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Möhnle (Bild rechts), informierte die Schülerinnen und Schüler zu den Themen: „Europas Entscheidung: Zerfall oder Erneuerung“ und „Europa zwischen Trump, Putin und Xi Jinping“.

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Vielen Dank an die Kolleginnen Eva Stiebler, Katharina Göttl und Kathrin Beede sowie die SMV der BFS und an alle Schülerinnen und Schüler, die tatkräftig und engagiert mitgewirkt und dazu beigetragen haben, dass eine so schöne und verbindende Gemeinschaftsveranstaltung an der Schule stattfinden konnte.

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Das Gesamtpaket an Orchester, Sänger, Chor, Bühnenbild, Kostümen, etc. konnte jedoch die spanische Note nicht verschweigen und hinterließ einen bleibenden Eindruck bei den Schülern und Lehrern. Die gesamte Gruppe freute sich über die gelungene Opernaufführung und den Ausflug ins Nürnberger Staatstheater.

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Gruppe: 8-10 Uhr 2. Gruppe: 11-13 Uhr Die Unterrichtsregelung für Schüler, die an der Zwischenprüfung teilnehmen, ist wie folgt: 1. Gruppe: Unterrichtsbeginn 11.15 Uhr 2.

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Im Hinblick auf die gemeinsame Aufführung einer selbst inszenierten Klangperformance experimentierten die Schüler*innen in Kleingruppen in mehreren Einheiten auf der Grundlage kompositorischer „Spielanleitungen“ bzw.

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Auch die BFS wird noch in diesem Schuljahr mit ihren Schülerinnen und Schülern auf Recherchekurs gehen. Das Resümee nach dem Spiel lautete einvernehmlich: Erschreckend, wie viel Plastik in unseren Alltagsprodukten zu finden ist.

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Großzügige Spende der Schülermitverantwortung des VMG für Menschen in Not 4700 Euro als Erlös des Weihnachtsmarktes für den Strohhalm Die Schülerinnen und Schüler des städtischen Von-Müller-Gymnasiums haben, tatkräftig unterstützt von den Verbindungslehrkräften, Herrn Berthold Meyer und Frau Martina Köglmeier, Ende November für den Weihnachtsmarkt der Schule gebastelt, ...

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Die Tatsache, dass die Aufführung im Klassenrahmen und sehr interaktiv durch die Mitwirkung der Schüler abläuft, trägt seinen Teil dazu bei, sich mit der Thematik auseinanderzusetzen und die Schüler zu fesseln.

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Bilder vom Wahltag Die Schüler/innen organisierten ihr Wahllokal selbst © UnSi

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Die Lesepaten Jung und Alt lesen und erleben gemeinsam spannende Geschichten Lesepaten engagieren sich in Kindergärten, Schulen, Nachmittagsbetreuungen und Horten. Sie wollen die Freude am Lesen wecken und die Lesekompetenz von Kindern fördern.

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