Herrschaft im Mittelalter
©
FWUDas Medium beleuchtet anhand von drei Königen verschiedenen Aspekte mittelalterlicher Herrschaft und beantwortet dabei unter anderem die Fragen: Was bedeutet Herrschaft im Mittelalter? Wie wurde man König oder Königin? Was waren die Herausforderungen bei der Ausübung der Herrschaft? Welche Rolle spielt die Kirche und der christliche Glaube dabei? Wie kam es zur Territorialisierung innerhalb des Reichs?
Weitere Infos:
Adressaten:
Allgemeinbildende Schule (Klasse 7)
Sachgebiete/Fächer:
- Geschichte
- Epochen
- Mittelalterliche Geschichte
- Kaiser, Kirche, Reich
- Mittelalterliche Geschichte
- Geschichtliche Überblicke und thematische Querschnitte
- Staat, Herrschaftsformen
- Epochen
Lernziele:
Kompetenzbereich Fachwissen
Die Schülerinnen und Schüler …
- kennen Fachbegriffe und können diese anwenden z.B.: Lehnswesen, Reichskirche, Reisekönigtum Territorium,
- ordnen die Entstehung des Ottonischen Reichs zum des Heiligen Römischen Reich, der Reichskirche, des Investiturstreits und der Territorialisierung ein,
- wenden die folgenden grundlegenden Daten und Begriffe sicher an: Königs- und Kaiserkrönung Ottos des Großen, Lehnswesen, Adel, Reichskirche, Investiturstreit, Wormser Konkordat, Kurfürsten, Territorium,
- Goldene Bulle
Kompetenzbereich Schlüsselkompetenz (auch fachspezifische)
Die Schülerinnen und Schüler …
- kennen Fachbegriffe und können diese anwenden und können ein komplexes Themengebiet multiperspektivisch betrachten.
Kompetenzbereich Beurteilung/Bewertung
Die Schülerinnen und Schüler …
- nehmen Stellung und begründen ihre Meinung und sammeln Argumente und diskutieren.
Kompetenzbereich Kommunikation/Methodenkompetenz
Die Schülerinnen und Schüler ...
- können relevante Informationen aus dem Film herausarbeiten und wiedergeben und beschreiben und analysieren schriftliche und bildliche Quellen wie Bilder, Gemälde und Karten.
(Quelle: FWU)